根据教育部临床医学专业认证工作委员会通知，我校预计将于2026年4月接受临床医学专业现场考察认证。为做好评建工作，现聚焦临床医学专业认证推出专题应知应会，普及认证知识，营造认证氛围，师生携手完成认证相关工作。以评促建，推进医学教育教学改革，提升临床医学人才自主培养质量！
以下是第三期，请查阅学习。
12. 学校简介
答：南方科技大学（简称：南科大）是深圳在中国高等教育改革发展的时代背景下创建的一所高起点、高定位的公办新型研究型大学。2022年2月14日，教育部等三部委公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单，南方科技大学及数学学科入选“双一流”建设高校及建设学科名单。学校借鉴世界一流理工科大学的学科设置和办学模式，以理、工、医为主，兼具商科和特色人文社科的学科体系，在本科、硕士、博士层次办学，在一系列新的学科方向上开展研究，使学校成为引领社会发展的思想库和新知识、新技术的源泉。
南方科技大学扎根中国大地，紧抓粤港澳大湾区、深圳先行示范区“双区”驱动，深圳经济特区、深圳先行示范区“双区”叠加的历史机遇，发扬“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神，突出“创知、创新、创业”的办学特色，践行“明德求是、日新自强”的校训精神，努力服务创新型国家建设及深圳国际化现代化创新型城市建设，快速建设成为聚集一流师资、培养拔尖创新人才、创造国际一流学术成果并推动科技应用的国际化高水平研究型大学，为尽早实现建成世界一流研究型大学的宏伟目标打下坚实基础。
13. 学校办学目标
• 扎根中国大地，建设世界一流研究型大学
• 培养拔尖创新人才
• 创造国际一流学术成果
• 推动科技应用，支撑国家、广东及深圳可持续发展
14. 学校发展战略
答：高远的办学目标需要逐步达成，鲜明的办学特色需要逐步打造。根据发展规划，南科大将分三个阶段实现建设扎根中国大地的世界一流研究型大学的办学目标。
学校将分三个阶段实现办学目标：
到2025年，优势学科达到世界先进水平，跻身中国高校第一方阵，成为具有全球重要影响力的新型研究型大学；到2035年，若干学科进入世界一流前列，成为具有广泛影响力的世界一流大学；到2049年，主要学科位居世界一流前列，成为贡献力、创新力和影响力卓著的世界一流大学。
15.学校学科规划
答：作为一所新创大学，学校根据国际化高水平研究型大学的办学定位和目标，面向国家和粤港澳大湾区战略新兴产业发展的重大需求，以理、工、医为主，兼具商科和特色人文社科的学科体系，快速建成本硕博人才培养体系。
学校目前已设置理学院、工学院等十大学院，建成33个院系及若干中心，开设41个本科专业。2018年，南科大入选博士学位授权单位及硕士学位授权单位。建校至今，已获一级学科博士点14个，专业类别博士点3个，一级学科硕士点15个、专业类别硕士点8个，博士后流动站7个。在2025年软科世界一流学科排名中，多个学科已挺进国内前十，并连续六年稳居泰晤士年轻大学排名中国内地第一。截至目前，南科大共有3个ESI全球前1‰学科，分别为：材料科学、化学、工程学；17个ESI全球前1%学科，分别为：材料科学、化学、物理学、工程科学、临床医学、环境／生态学、地球科学、分子生物学与遗传学、计算机科学、生物与生物化学、免疫学、微生物学、植物与动物科学、社会科学、数学、药理学与毒物学、农业科学。部署“卓越工程师计划”，获批国家卓越工程师学院建设高校，与龙头企业合作，设立教育部“卓越工程师学院”，培养急需人才，标志着学校研究生教育进入国家第一梯队。
16.学校人才培养
答：南科大围绕立德树人根本任务，坚持以本为本、坚持改革创新，努力培养学生综合素质和能力。学校着力建立有利于教育公平、创新人才选拔的多元录取机制和先进的全面教育体系。学校率先改革招生制度，采用“基于高考的综合评价录取模式”招收优秀学生。学校以“学分制、书院制、导师制”和“国际化、个性化、精英化”为核心和特色，大力培养拔尖创新人才。建立学生工作部、团委、书院“三位一体”的学生管理体制，对本科生实行全员书院制和导师制管理。
书院是南科大全面教育的核心组成部分，致力于促进学生在认知、情感、社会性等方面的多维度成长，在课堂之外为学生提供全方位的学习和丰富的兴趣活动。书院致力于为不同年级、不同专业的学生以及导师营造一个关系密切、互动交流的师生社区。
书院以学生公寓为核心，若干栋公寓楼及相关的配套设施组成一个书院，各书院有自己的名字、文化、传统、活动和非正式的教育课程、辅导咨询、兴趣社团。学生入学后，书院将为每位学生分配一位导师，该导师为南科大全职教授，为学生的大学学习、生活提供咨询意见。书院实行院长负责制，每个书院邀请知名教授担任院长，下设书院办公室负责日常事务。目前，南科大成立6个书院，分别是：致仁书院、树仁书院、致诚书院、树德书院、致新书院、树礼书院。
17.学校师资力量
南科大始终坚持以“四个面向”为指引，构建了“学科—人才—平台”三位一体的科研创新体系。通过重点布局量子科学、材料基因组、智能制造等新兴交叉领域，初步形成具有南科大特色的新型研究型大学科研范式。截至目前，南方科技大学已签约引进教师约1300人，包括院士57人，国际会士68人， “国家自然科学基金杰出青年基金”获得者57人、“国家自然科学基金优秀青年基金”获得者42人。教学科研系列教师90%以上具有海外工作经验，60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历，高层次人才占教研系列50%以上。
2021年至今，累计产出近3.2万篇科技论文，其中SCI收录2.65万篇，高被引论文超过500篇，顶刊发文115篇；2024-2025年自然指数位列国内第16名，世界第20名；建成各级各类科研平台140余个，年均科研经费增长率连续五年保持20%以上。
【相关学习文件】
1.学校概况
https://www.sustech.edu.cn/zh/about.html
2.奋进一流坐标 书写时代答卷——南方科技大学建校15年谱写教育科技人才一体发展新篇章
https://newshub.sustech.edu.cn/html/202512/47103.html