8月31日，26名来自南方科技大学不同专业、不同年级的同学结束牛津大学赫特福德学院暑期交流项目（第二期）的体验学习，踏上了返校之旅。2019年南科大学子的夏季小学期境外交流画上圆满的句号。

每年的夏季小学期，南科大都会为同学们创造学习、实践、科研、艺术等多方面的机会。为学生提供境外学习交流机会，是培养具有国际意识、国际视野、国际竞争力人才的重要方式。许多南科大学子分别参加各种特色国际交流项目，感受多元文化，开阔国际视野。

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今年暑期，我校有超过400名学生前往美国、英国、加拿大、新加坡等15个国家和地区的65所院校进行交流学习。

在原有的项目基础上，今年我校新增了美国伊利诺伊理工大学暑期科研项目、美国威斯康辛大学麦迪逊分校暑期项目、香港中文大学暑期项目、希伯来大学暑期跨学科创新项目等多个短期交流项目。除此之外，学院及书院也精心策划和实施了各类学生暑期海外交流项目，如医学院与英国伦敦国王学院暑期交流项目、树德书院与美国温特沃斯理工学院国际创客交流项目等各类院系及书院项目。

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佐治亚理工学院亚特兰大暑期项目-授课老师与学生合影

伯明翰大学暑期学校小组-学习合影

我校与北美地区院校有众多合作项目，吸引了许多同学申请。今年暑期，近200名同学前往该地区的高校交流，如美国加州大学欧文分校、美国加州大学洛杉矶分校、美国威斯康辛大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、加拿大麦克马斯特大学等知名学府。

具有良好的教育环境及悠久教育传统的欧洲也成为很多同学的热门选择。今年暑期我校共有120多名同学在欧洲交流学习，比如与我校有密切合作的伦敦国王学院所提供的暑期项目及暑期科研，伯明翰大学暑期学校及牛津大学三个不同学院所提供的暑期项目。还有同学自主申请前往德国、法国、意大利、丹麦、荷兰等其他欧洲国家交流。

此外，亚洲地区的合作院校如新加坡国立大学的暑期项目也深受学生欢迎。

走进境外院校，同学们有了不同于在南科大的学习经历，不少同学表示收获满满。充实的课程安排、丰富的文化体验和多元的社会文化大大开阔了同学们的国际视野，提升了他们的跨文化沟通能力。

我们在亚洲、欧洲和美洲各选取了一到两个项目作为代表，介绍同学们参加项目时的学习情况，大家可以从中了解南科大学子进行境外交流的点滴。

 亚洲：走进NUS，在实践中深入学习

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同学们在NUS进行实践

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参加NUS项目的郜晨阳同学小组与老师合影

新加坡国立大学（NUS）计算机专业科研实力位列全球前十。在新加坡国立大学计算机学院暑期实践项目期间，南科大学子们完成课程学习后还选择课题及分小组进行合作，与教授及助教紧密互动，每个小组独立完成一个项目开发，将理论知识转化为实践。

今年我校共有将近60名不同年级的学生参加了该项目，与其他来自北大、清华、中科大、哈工大等国内高校的学生，以及来自韩国首尔大学、印度理工学院等海外高校的学生一同学习。

参加该项目的阮鹏辉说：“在新加坡短短20多天的课程，我接受了很多不一样的观念、不一样的想法，学会了如何组织teamwork，如何从设计构思到分发任务讨论反馈完善总结到最后的展示这完整的project的流程。这是一段难忘的经历。”

另一位参加该项目的同学张文灏说：“南科大的双语教学和国际化培养环境下，我很轻松地适应了NUS的学习环境，可以用英文与教授无障碍沟通，在小组工作中也能很好地胜任leader的角色。”

   欧洲：走进OU、KCL，体验世界名校培养模式

英国牛津大学是世界最悠久的大学，也是全世界最古老的书院制大学之一。今年有50多名南科大学生参加了在牛津大学三个不同学院举行的暑期交流项目，分别为玛格丽特夫人学院、赫特福德学院、圣安东尼学院。

陈十一校长与交流项目的师生们合照

陈十一校长在英国访问期间，特地前往牛津探望了参加暑期项目的同学，了解同学们的交流情况。

参加牛津大学赫特福德学院项目的陈俊彦说：“我坐在赫特福德学院古老的教学楼里学习，与Vicky老师谈论英国的电影、音乐、历史还有文化，还在Vicky的组织下进行了一场辩论赛。在这过程中，我对英国文化有了更深的了解，口语能力也得到极大的提升。在牛津大学的图书馆里看书，那种浓厚的学术氛围让人难忘。”

‍医学院与英国伦敦国王学院暑期交流项目

伦敦国王学院（简称KCL）是世界著名研究型学院、英格兰第四古老的高等教育机构，与我校在生命健康及医学相关领域已建立了良好的合作基础。今年KCL为南科大医学院生物医学科学专业量身打造了生物医学科学暑期交流项目，项目时长6周，前3周为课堂学习，后3周进行实验室科研实习，同时贯穿学科前沿讲座，帮助提高学生的国际视野和综合科研能力。医学院共选派生物医学科学专业15名优秀学生，以及教授代表、青年教师共同赴英交流。

据悉，该项目是南科大医学院成立以来的第一个本科生境外交流项目，旨在让同学们体验世界名校培养模式，进一步提升国际化环境中学习和学术研究能力。

 北美：走进WIT，提升跨学科思维

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‍‍‍温特沃斯理工学院交流项目中小组成员进行成果展示

我校树德书院与美国温特沃斯理工学院（简称“WIT”）国际创客交流项目于今年4月签订，旨在培养具有较强创新创业思维和良好的理工科实践基础的综合应用型人才，除了教授计算机科学与工程相关领域相关基础知识外，还非常注重培养学生跨学科思维。今年该项目共选派了6名学生，采用线上授课及境外交流两种方式相结合的学习模式：学生在五、六月份时在南科大接受线上授课，七、八月份赴美国学习及进行成果展示。

参加该项目的吴润泽同学说，“在这里的课程并不繁重，但收获却不少。我们不仅在Arduino的DIY过程中创造力得到极大拓展，还从一个不懂安卓开发的‘小白’成长到如今可以设计一些简单的安卓APP。在这里，我们像参加了一场理论与实践相结合的知识盛宴。”‍

我校暑期海外交流项目让学生们体验了海外高校的特色教育，开阔了视野、提升了国际交往能力和跨文化学习能力，有助于培养具有国际视野的拔尖创新人才。在新学期，国际合作部将举行一系列的海外学习宣讲会，并邀请交流回来的同学分享他们的海外学习心得体会。

更多国际交流项目，可点击国际合作部网站了解，网站链接如下：https://geo.sustc.edu.cn/hwxx/

供稿：国际合作部、树德书院、医学院

图片：国际合作部、夏莹莹、郜晨阳

编辑：劳湘雯、程雯璟

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