本专业将依托南科大“强理工”的学科优势，围绕“新医科”理念，开设医、理、工、文交叉的特色课程；鼓励医学生参加科技创新和社会实践，拓宽专业视野，加强对医疗服务的认识。南科大医学院引进国外顶尖医学院师资队伍及教学方法，培养医学生发现问题、分析问题、解决问题和终身学习的能力。

南科大医学院依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准—临床医学类教学质量国家标准（2018版）》，旨在培养掌握临床医学基本知识和操作技能，具备人文素养和科研素质，能够从科研角度审视疾病，理解疾病发病机制、发生、发展过程，适应国际竞争环境，运用学科交叉知识思考和解决未来医学问题的复合型创新人才。

学制：5年。最低学分要求：本专业毕业最低学分要求为217学分（不含英语课学分）。专业代码：100210K

本专业学生通过学习数学、物理、化学、生命科学等基础知识和科学方法，学习基础医学和临床医学基本理论知识，接受沟通技巧、临床技能、科技创新等方面的训练，应具备以下知识和能力：

1、思想道德与职业素质要求

（1）树立“以病人为中心”的职业价值观及职业伦理原则，以维护病人、专业及社会利益为己任。

（2）坚持实事求是的原则，明白自身知识与经验的局限性，面对不能胜任的医疗问题，能够主动寻求帮助。

（3）明白医生健康问题给病人安全及医疗服务带来的风险，能够有意识地控制影响自身健康的因素。

（4）尊重病人、病人家属、医生和其他医疗卫生从业人员，理解他人的成长背景和价值取向。

（5）具备基本法律知识，树立依法行医的法律观念。

2、知识要求

（1）掌握医学相关的自然科学、生命科学、行为科学和社会科学的理论知识和研究方法。

（2）掌握生命各阶段人体正常结构、功能及心理状态。

（3）掌握临床各科常见病和多发病的发病原因、发病机制、临床表现、鉴别诊断及防治原则。

（4）了解智能科学的基本理论、基本知识和核心技术，了解智能科学在医疗领域中的应用。

3、技能要求

（1）具有与病人、病人家属、医生和其他医疗卫生从业人员进行有效沟通的能力。

（2）能够规范地采集病史、进行体格和精神检查、书写病历。

（3）能够根据病人的病史、体格和精神检查结果，对常见病、多发病进行鉴别诊断和处理。

（4）具有对急、难、重症的初步处理能力。

（5）能够根据病人具体情况制定适宜、经济的诊疗方案，具备与病人及病人家属解释诊疗方案合理性的能力。

（6）熟悉现代生物医学的研究方法和实验技术；了解临床医学相关领域的研究进展，具有从事医学科学研究的能力。

（7）能够结合临床实际，利用图书资料和现代信息技术研究医学问题；能够独立思考，对新观点和新信息具有辨析、审查能力。

生物医学课程：医学有机化学、人体解剖学、组织学与胚胎学、医学生物化学、医学分子生物学、医学细胞生物学、医学微生物学、生理学、病理生理学、病理学、药理学、医学免疫学、医学遗传学、肿瘤生物学原理、医学表观遗传学等；

公共卫生/医学人文课程：流行病学与预防医学、医学伦理学、医学心理学，全球健康概论、免疫与健康、医学人文与职业素养等；

临床医学课程：医患沟通与基础临床技能、物理诊断学、检验诊断学、医学影像学、内科学、外科学、外科学总论、妇产科学、儿科学、精神病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤病及性病学、口腔医学、中医学、神经病学、传染病学、医学寄生虫学、全科医学概论、麻醉学概论、急诊医学、核医学、老年医学、早期接触临床实践等。

医理工文交叉课程：人工智能导论、社会医学实践、临床/基础医学研究项目、循证医学实验方法与临床试验、医学人文与职业素养等

实践与实验教学以临床问题为导向，以学生为中心，利用网络信息平台及前沿科技手段，通过临床与实践相结合，帮助医学生理解基础理论，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

（一）本专业的主要实践性教学环节

第二学年夏季学期到附属医院进行早期接触临床实践，为32学时。

第四学年夏季学期及第五学年到附属医院进行临床实习，实习时间为50周，其中内科16周，外科16周，妇产科8周，儿科6周，全科医学（社康）2周，耳鼻喉科、眼科、皮肤科、精神科等其他科室选科实习2周。

（二）本专业的主要专业实验

1. 生物医学基础实验

2. 医学微生物实验

3. 人体机能与药理学实验

4. 形态学实验（人体解剖学、组织学与胚胎学、病理学等）

5. 免疫学实验（选修）

6. 分子病理实验（选修）

7. 临床或基础医学研究项目（选修）

医学院教师队伍拥有：截至2023年11月，学院现有中国科学院院士2人；教研系列49人，其中讲席教授10人、教授8人、副教授17人、助理教授14人；教学系列教授3人；研究系列20人，其中研究副教授3人、研究助理教授17人；博士后在岗40人；拥有国家、省市级各类人才头衔已达到135人次。98%拥有海外学习/工作经历。100%为生物学及其相关学科背景，其中67%的教师同时拥有临床医学背景。大部分教师拥有国家级头衔、国家杰青、国家优青、国家百千万、国务院津贴、广东珠江人才青年拔尖、广东省杰青、深圳市杰出人才、深圳市孔雀人才、深圳市高层次人才、国际会士等头衔。

教辅队伍拥有：高级实验师1人，实验师4人，具有博士学历2人，硕士学历3人。

医学院基础医学实验教学中心总建筑面积达1000平方米以上，设有多个实验平台，包括人体解剖学实验室、分子医学实验室、机能学实验室、人体生理学实验室、医学微生物学实验室、显微数码互动实验室、创新实验室、VR教学实验室、医学虚拟仿真实验教学中心及数字化病理学教学示范中心，另配备有细胞培养室、准备间、洗消间等辅助区域，为本科生及研究生提供先进的优质的实验平台。实验室配备多台科研级别的国际先进仪器设备，包括Invitrogen Attune NxT声波聚焦流式细胞仪、Roche LightCycler 96实时荧光定量PCR仪、Nikon Eclipse Ni-U正置荧光显微镜、BioTek Synergy多功能酶标仪、Thermo NanoDrop One超微量分光光度计、VR混合教学系统套装，包括VR头戴式显示器、VR肢体动作捕捉仪、3D全息观影眼镜、数字化解剖教学平台、多点触控虚拟解剖台(Anatomage Table  6.0 )、VR解剖教学系统及设备、平衡调节式净化解剖台、HPS-101人体生理实验系统等设备

        医学院拥有9所医院为其临床教学基地，分别为：南方科技大学第一附属医院（深圳市人民医院）、南方科技大学第二附属医院（深圳市第三人民医院）、南方科技大学医院、南方科技大学盐田医院（深圳市盐田区人民医院）、中国医学科学院肿瘤医院深圳医院、深圳市康宁医院、深圳市儿童医院、深圳市妇幼保健院及北京大学深圳医院。